吴越毕业学员风采之刘琪篇

阅读  ·  发布日期 2014-06-03  ·  作者 吴越画室

 

刘琪:籍贯四川成都,2010年考入中国美院工业设计

今天看到我几年前考上中国美院的学生的毕业设计,深表感触,看到学生们的进步和成功,作为教师来说是最大的欣慰,也祝刘琪同学专业道路走得更高更远!刘琪(四川成都)2010年考入中国美院工业设计,其毕业设计作品为:“恒”  【五行 】指土、金、水、木、火。五个元素分别象征正在运行的不同物象的抽象集合。土象征运化,金象征收敛,水象征凝聚,木象征伸展,火象征发散。大自然便由如此运行作用及变化构成,不但影响着人的命运,同时也使宇宙万物循环不已。          “ 恒 ”设计之初是希望将它所饱含的意象转化成实际的物件,形成一种新的产品形式,能勾起人们对传统五行的回忆和人性之本对灵性之美的诉求,并使产品呈现出超越平面意象符号之外的一种全新的产品意识形态。自然 • 处物 • 共融。五行之道。

看到这些我感触万分,还想起当年考上中国美术学院时她母亲的欣喜,以及当时我和她母亲在QQ上的对话:

刘琪妈妈:杨老师好,非常感谢您在百忙之中抽出时间,来解答我们家长目前所关心的一些问题,您的这种事躬必亲的精神是您成功办学的保证,也是我们学生家长敢于把孩子交给您放心的保障。
我是刘琪的家长,2010工业造型设计(张江)录取人数92名,合格线177.8分。刘琪此次专业名次为142名,分数196.8分,高考文化分数估计在460-500之间。考虑到她与专业录取人数第92名尚有50人的差距,请问杨老师刘琪的文化成绩至少在什么水平才能圆她的国美梦?谢谢杨老师!
杨老师:刘琪妈妈你好,2010工业造型设计专业录取的是92人,你的名次是142人,你这个名次在美院的考试中是占很大的优势的,一般来说只要她的英语和语文的单科线通过的话基本就没有问题了,因为前面的人里面最少有一多半的人填不了:1.象山也过了,填到象山的专业了 2.英语或者语文的单科线没有通过的人,因此填不了 3.总分较低,处于边缘状态,不敢填的人 因此,你只要达到单科线标准你就可以填了. 在此祝你文化课取得好成绩,我们国美校园见!加油!
刘琪妈妈:谢谢杨老师!代刘琪同学通过您转达她对杨爸杨妈的问候,感谢二位老人在吴越画社期间对她无微不至的关心和帮助。祝
吴越画社越办越好!
杨老师:谢谢刘琪妈妈,我会代你们向杨爸杨妈他们转告的,谢谢!
刘琪妈妈:杨老师好,刘琪同学已被中国美院上海设计学院工业设计(工业造型)录取。谢谢杨老师及各位代课老师对同学们的辛勤培养,也谢谢杨爸杨妈平时对孩子们的鼓励和帮助!衷心祝愿吴越画社在杨老师的带领下红红火火,桃李满园!!

“恒”  【五行 】指土、金、水、木、火。五个元素分别象征正在运行的不同物象的抽象集合。土象征运化,金象征收敛,水象征凝聚,木象征伸展,火象征发散。大自然便由如此运行作用及变化构成,不但影响着人的命运,同时也使宇宙万物循环不已。          “ 恒 ”设计之初是希望将它所饱含的意象转化成实际的物件,形成一种新的产品形式,能勾起人们对传统五行的回忆和人性之本对灵性之美的诉求,并使产品呈现出超越平面意象符号之外的一种全新的产品意识形态。自然 • 处物 • 共融。五行之道。          (感觉自己真的是像怀胎十月的母体,孕育了这一套珍物…纵使它不绚曳惹目,若能默默静在你内心一角也便很好!

历时一学期,从一本草稿纸到一张构想海报,从一块梨木到一套产品。在五行里思考的东西远比呈现出来的多得多,如果这次的设计能勾起人们对传统文化的回忆,重识以及传承,那一切付出都是值得的。(S的毕业设计—“恒”)

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