与美国学生交流及思考——杨超凡 吴越•教育
阅读 · 发布日期 2016-11-07 · 作者 吴越画室刚刚和我校一位美国学习过的同学聊天，他和我探讨近期他自己研究的一些学习方法和自己做的思维导图笔记。看完以后非常震惊，中国学生的学习都是给予式的，美国学生学习是完全自主探索式。中国教育和美国教育我感觉相差的不是教育能力，而是整体的教育思路。和他聊完我很震惊，其实不在于他现在画得有多好，是他的思考方式影响一辈子，他一直在探索，自我学习能力极强。作为一名教育工作者，我也一直在思考中美教育的问题，中国的教育模式是培养应试教育，而美国教育模式是培养分析能力和独立思考能力，完全两个教育方向，从而导致中国的学生往往是被动学习，在老师的教学基础上再打折扣，而美国学生的学习是主动、兴趣式、探索式学习，从而有无限的可能性。——杨超凡于吴越艺术 2016.11.6下午
这个是这位同学自学的思维导图笔记
这个是这位同学自学内容笔记
这个是这位同学自学内容笔记
这个是这位同学自己找的国外的结构学习软件
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结构学习软件将人体结构拆分和可视化
