设计课 | 杭州吴越画室:考前设计课,课堂现场报道!
阅读 · 发布日期 2019-09-24 · 作者 吴越画室
为了冲刺各大美术高校
设计课也是必不可少的一部分
近日
吴越设计课正式开课
让我们一起走进设计课吧
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那么我们为什么要学习设计课?
1.提升自身竞争力
历届考生中,有很多同学是从七八月份才开始美术集训,起步较晚,很多同学到联考前还没有得到充分的提高,同时一些高考大省复读生的比例较高,这些条件都对应届生专业课的突围产生了较大影响。因此,如果能增加设计课程的学习,对应届生提升自身竞争力是很有帮助的。如果是基础较好的考生,学习设计课,可以更灵活的进行报考,规避造型专业的激烈竞争。
2.较短时间内创作出优秀作品
与素描、色彩、速写三科相比,设计课所花费的时间较少却容易出效果,只要紧跟老师的教学节奏和考试真题演练,课程时间内就能创作出良好的画面效果,使自己获得校考的选择。
3.得到更长更科学的专业准备时间
由于各省联考时间不同,比如安徽省联考时间相对较早,联考结束后距离校考尚有一到两个月的时间,选择意向学校以后可进行更加有针对性的训练,时间是提高专业能力和科学选择院校的有效保证。

-认真绘画中的同学们-
△设计课是指定教室上课,专业老师教学
设计基础是除了三大主考试项外,是一门艺术类高考中部分单招学校考试中的设计学科。
目前,北京服装学院、北京工业大学、四川美术学院、鲁迅美术学院、东华大学、江南大学、中央美术学院等院校需要考察设计基础这门课程。
-埋头苦干的同学们-
-老师“亲自动手”为同学示范-
-老师不只是老师 更是一位好朋友-
-同学们认真听老师给自己的建议-
-教和学都是一件非常开心的事-
- 吴越设计基础课堂 -
吴越设计课堂课时教学细则 |
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设计课负责人:林玥娴 |
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课节 |
课程内容 |
课程要点 |
作业 |
作业要求 |
第一节 |
设计高考概况及考试院校分析,临摹设计单体作品 |
个人学校意愿,单体基础 |
临摹 |
8开纸,工具限定碳笔、马克笔、针管笔 |
第二节 |
设计高考概况及考试院校分析,临摹设计单体作品 |
个人学校意愿,单体基础 |
临摹 |
8开纸,工具限定碳笔、马克笔、针管笔 |
第三节 |
单体结构及设计理解方式讲解,临摹新单体 |
单体结构理解,设计表达方式运用 |
写生单体 |
8开纸,工具限定碳笔、马克笔、针管笔 |
第四节 |
单体结构及设计理解方式讲解,临摹新单体 |
单体结构理解,设计表达方式运用 |
写生单体 |
8开纸,工具限定碳笔、马克笔、针管笔 |
第五节 |
单体结构及设计理解方式讲解,临摹新单体 |
单体结构理解,设计表达方式运用 |
写生单体 |
8开纸,工具限定碳笔、马克笔、针管笔 |
第六节 |
单体写生借鉴练习 |
借鉴式解决单体结构及表现 |
线稿写生产品创意速写 |
8开纸,工具限定碳笔、马克笔、针管笔 |
第七节 |
单体独立写生 |
独立完成单体创意写生 |
线稿创意疏密产品写生 |
8开纸,工具不限 |
第八节 |
单体独立写生 |
独立完成单体创意写生 |
线稿创意疏密产品写生 |
8开纸,工具不限 |
第九节 |
单体独立写生 |
独立完成单体创意写生 |
线稿创意疏密产品写生 |
8开纸,工具不限 |
第十节 |
单体创意写生(变形+创意) |
角度、创意、表现 |
完整黑白装饰画临摹 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
第十一节 |
单体创意写生(变形+创意) |
角度、创意、表现 |
完整黑白装饰画临摹 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
第十二节 |
单体写生考试 |
阶段测试 |
线性场景速写 |
8开纸,工具不限 |
第十三节 |
单体写生考试 |
阶段测试 |
线性场景速写 |
8开纸,工具不限 |
第十四节 |
形式素描课(构图、想象力、抽象表达、形式审美) |
设计素描入门理解课程 |
单体联想完整稿 |
8开纸,工具不限 |
第十五节 |
形式素描课(构图、想象力、抽象表达、形式审美) |
设计素描入门理解课程 |
单体联想完整稿 |
8开纸,工具不限 |
第十六节 |
想象练习,定制个人考试方向课程,个人信息录入 |
分组准备 |
联想单体练习 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
第十七节 |
想象练习,定制个人考试方向课程,个人信息录入 |
分组准备 |
联想单体练习 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
第十八节 |
针对黑白创意类、彩色装饰画(分工具)、命题类考题分班进阶式训练 |
分班教学(不满足分班条件将分组做提高性训练) |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
第十九节 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
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第二十节 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
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第二一节 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
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第二二节 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
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第二三节 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
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第二四节 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
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第二五节 |
专题测试课堂打分 |
分组准备 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
第二六节 |
专题测试课堂打分 |
分组准备 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
第二七节 |
完整试题训练(分组进行) |
分班教学(不满足分班条件将分组做提高性训练) |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
第二八节 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
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第二九节 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
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第三十节 |
校考考题模拟 |
8开纸,工具限定马克笔、针管笔 |
设计课程、考试内容及题型
课程名称:文字设计图案设计与黑白装饰画设计
适用学校:四川美院江南大学、东华大学、四川美术学院等
立体字体设计
平面文字设计
图案设计
黑白装饰画设计
课程名称:装饰画的设计
适用学校:天津美院、鲁迅美院、西安美院、东华大学、南京艺术学院、北京工商大学、北京理工大学、中国地质大学等
彩色装饰画
课程名称:动画设计(故事漫画专业)
适用学校:中国传媒大学、北京电影学院、北京邮电大学等
学习重点:学习和掌握人物设定中比例.动态.服装.饰物.道具等方面的设计与绘制方法,能够根据命题的变化随时转变人物形象的设计方法;充分掌握场景设计的绘制要点,为人物设定的职业与性格特征做好铺垫,在有限的时间内把握各种的表现技法,应对各高校的统一考试。
课程名称:创意速写
适用学校:北京服装学院、北京工业大学等
创意速写
课程名称:图形创意
适用学校:中央美术学院 人民大学 江南大学等
学习重点:在掌握了图形创意的思维模式的前提下。灵活机动的根据命题延展思维进行分析;通过简单适用的表现手法为画面添彩;针对各高校历年的试卷分析。在有限的时间内轻松处理创意图形任务。
课程名称:立体构成
适用学校:中央美术学院建筑设计专业
“设计基础不仅考验绘画能力
更考验创意、设计能力”